- Identificar, comprender, definir y caracterizar problemas teórico-prácticos en el contexto socioeducativo de forma comprometida, responsable y creativa.
- Proponer de acuerdo con las metodologías de investigación vigentes formas innovadoras de solución a los problemas.
- Llevar a efecto las propuestas innovadoras de solución a los problemas socioeducativos de forma responsable y con compromiso ético social.
- Gestión educativa.
- Estrategias pedagógicas innovadoras.
- Investigación e intervención.
- Política educativa.
- Tecnologías y educación
- Brechas digitales, filosofía de la educación y políticas públicas
- Procesos de enseñanza, historia y política educativa
- Diversidad cultural, comunidades de aprendizaje y estudios de género
- Dirigido a todos aquellos alumnos con alto compromiso de búsqueda de soluciones pertinentes a las problemáticas educativas.
- Disposición para participar, organizar y dirigir equipos de estudio y trabajo.
- Apertura al uso de la tecnología computacional y a la innovación educativa como herramientas que pueden potenciar la enseñanza y el aprendizaje.
- Innovación educativa posee una carga de trabajo similar a la de cualquier trayectoria, el cual se realiza en diversos escenarios y contextos de aprendizaje.
- Proponer soluciones a partir de diagnósticos e investigaciones para la mejora de los procesos educativos.
El egresado de la LIE contará con la capacidad de:
- Analizar el sistema educativo nacional en todos sus niveles y modalidades, las innovaciones educativas pertinentes que se han puesto en marcha recientemente, así como las innovaciones educativas más importantes.
- Identificar y analizar críticamente problemas relevantes de la educación, de tal manera que queden suficientemente caracterizados, de acuerdo con su contexto.
- Proponer, aplicar, evaluar y dar seguimiento a las propuestas de solución innovadora, con respeto y consideración de la integridad social, cultural y material del ámbito en el que se desempeñe.
- Instituciones de los sectores público y privado.
- Escuelas en los distintos niveles educativos.
- Centros de investigación.
- Instancias de gobierno local, regional y nacional.
- Sector productivo y de servicios (empresas).
- Instituciones que atienden a población en riesgo o vulnerabilidad.
- Asesorías y consultorías integrales públicas y privadas.
Plan de Estudios
